目前分類:心語 (14)

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山頂  

旅行的過程總是有苦有樂、有快有慢、有高有低。

通往內在的旅程也是一樣的,

在辛苦的過程當中,

時間有時候會感覺過得很慢,

好像無法知道距離目的地還有多久、多遠,

令人感到焦急,

這份未知的不安是如此折磨。

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2014-07-02 16.59.23  

不論別人是怎麼看你的,

都不會影響你的美好與價值,

你本來就是如此的獨一無二且珍貴。

其實,

不只是別人的看法,

不管你對你自己的看法有多糟糕,

你內在的光芒也不會因此變得不存在。

 

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石頭  

親愛的,我們之前說過療癒的第一步是先碰觸你的感覺,

這不是件容易的事情,

是的,這真的比你想像中還要難上許多。

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蝴蝶  

一年當中總是會有幾個特別印象深刻的時光,

現在,邀請你回想起來,

這些片刻是什麼呢?

當下的你怎麼沈浸在裡面的,

你此刻對這些回憶的感覺又是什麼?

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雨水  

 

黑夜過了,就是光明。

然後迎接下一個黑夜,下一個光明,

別忘了中間有晴有雨,還有悠閒的下午和舒適的黃昏。

 

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日落  

親愛的,所有的事情都沒有對錯,有的只是不同。

 

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 花海1  

有一次去講故事給小朋友聽的時候,

發生了一個小故事。

 

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與當下相戀  

嘿,親愛的:)

請你想想看,

在一天的時光裡,

你花了多少時間在懊悔過去、擔憂未來?

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蒲公英  

嘿,親愛的:)

我知道過去曾經發生過很多事情,

你經歷過許多的種種,

都給你帶來了些影響,

堆疊成為現在的你的模樣,

造就你現在與你自己相處的方式。

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road  

因為想要前進,所以才會卡住,

知道你的本意是想要往前,很重要。

 

知道核心、目標是什麼,就這麼簡單。

時時提醒自己,我要的是往那個方向喔。

一開始也不知道會發生什麼事,

結束的時候可能也還是沒辦法完全達成,

但能夠待在自己的中心,接納「現在還沒辦法完全做到,未來會的」。

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love8  

 

嘿,親愛的,

你有沒有覺得很多時候,

時間的感覺不太清楚,怎麼好像一下子就過去了?或是好像感覺過得很漫長?

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誤會是因言語產生的,而愛不需要言語,就去感受吧!去擁抱吧!

你值得被愛。

放輕鬆去體驗,珍惜在世上所有的感受,我們都是意識,世界存在很多次元,不需執著,珍惜這些過程。

好好的去玩,好好的去愛,一切都是體驗。

花  

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讓繪畫來到單純的探索,

點、圈圈、線條、色彩

自然就會幫我們打開一條冒險的旅程。

繪畫尺寸的變化,

流動、移動、旋律、堆疊

自然就會讓我們心底層的元素表達出來。

 

我們遊走在空間,

在廣大的律動中和身體遊戲,

在角落一角靜靜的觸摸內心圖像,

這是與空間共同存在的繪畫,

也是一場又一場的繪畫劇場。

 

 

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身體是我們最珍貴的所有

藝術是我們最美好的表達

自然是我們最完整的生命

 

從身體動作出發,

透過生活藝術遊戲,

找回自然健康快樂。

 

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今天去了台北市藝術統合教育研究會的課程成果展,

 

這是個非常棒的研究會噢:)

 

 

 

本研究會為非營利社會團體,目的是整合藝術與特教及各相關領域,研發教育活動來服務身心障礙兒童與青少年。

 

使命
一、研究與發展身心障礙兒童與青少年之藝術統合教育。
二、整合舞蹈、藝術、戲劇和園藝……等多元領域,提供身心障礙兒童與青少年之肢體、認知、語文、人際、生活等能力之教學課程。
三、提供身心障礙特殊教育領域之家長、教學者和研究者等相關專業人士交流互動與學習的平台。
四、其他與本會宗旨相符之相關事務。

 

 

春捲老師在多年的教課經驗中,

經歷了很深刻的體會與感動,

便開了這個實驗性的課程。

將整個空間鋪上超越平常經驗範圍的紙,

透過肢體的延展與繪本、音樂的引導,

運用各式方法與媒材,

將生命與思維展現在繪畫中。

 

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春捲老師在為我們解釋這些作品的創作過程。

這條長~長的紙,是這麼畫的,

筆的後面接了長長的棍子,

從這邊~

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就可以畫到那邊~

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或是用吸管,又會是不同的操作感受

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這幅作品的意象是「漣漪」

 

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是由四個學生同時共同創作完成的。

我們就像是滴在水上的水滴,

有時會彼此互相影響,

有時又有自己的空間,

單看一個人是一種感覺,

放寬來看整體又是另一種風味。

 

 

下雨意象帶出的這幅作品,

是由一位自閉症的女孩完成

 

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同樣的下雨系列,

不同人就創作出不同的感覺

 

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接下來的這個系列,

只有一個規則,

那就是在邊邊要有出口

 

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於是,

每張圖都是獨特的個體,

但是又可以彼此隨意的排列組合成很多幅更大的作品

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另一個學員的作品

 

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也用了不同的素材來玩耍出雨天的感覺

 

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春捲老師以及其中一位繪者

 

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現場也提供試畫玩耍的空間

(畫面中是勇者瑜珈的連老師跟林正盛導演)

 

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很喜歡這裡,

也很喜歡這裡的人們,

每個人都如此溫暖敦厚,

散發出柔和親切的暖光,

致力於每一個特殊孩子的幸福。

 

下次這門課開課我也想一起參與,

在藝術中感受自己的存在,

真實與當下的每一刻相處,

沈澱,豐厚自己的生命力:)

 

 

 

這次展出的作品也有印製成明信片販售

 

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真的太美了,我也忍不住買了一套。

 

 

 

大家都來購買明信片支持研究會

 

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研究會很需要大家的支持,

目前也還有明信片可以購買,

(可以寄信給研究會詢問噢!)

歡迎大家去臺北市藝術統合教育研究會的臉書看看,

 

我們一起協助完成這些願景吧!

一、建構完成教室與教學相關硬體設施

二、出版藝術統合教育專書

三、推廣及分享藝術統合教育教學經驗與研究成果

四、成立藝術統合教育學校

 

 

 

 

 

 

 

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相信自己的樣貌,接納自己的一切,

你就會找到屬於你的位置。

若你不是做真實的自己,真正該屬於你的位置,

就會找不到你。

 Rosie-Hardy-019

(Rosie Hardy攝影作品)

 

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